Курс молодого бойца.

Мария Хапова

Необходимые условия для успешного обучения собаки.

В воспитании собаки, во взаимодействии с ней, как в любом другом деле есть свои правила. Пренебрегать ими и «изобретать велосипед» конечно можно, только вот зачем. Все уже придумано. Другое дело, когда владельцы отнекиваются от прописных истин, уверяют всех, что собака их не дрессируема и невоспитуема, и что ничего с ней поделать нельзя. Покопавшись в таких случаях понимаешь, что человек пытался воспитывать собаку и взаимодействовал с ней как «бог на душу положит», не задумываясь о своих действиях и их последствиях. Здесь не пойдет разговор о техниках и методах дрессировки. Здесь перечислены необходимые условия для ежедневного «диалога» обычного владельца и такой же обычной собаки. Чтобы обоим участникам этой диады было удобно и комфортно, чтобы оба уважали друг друга, чтобы и владелец, и его собака слышали и понимали друг друга, чтобы и хозяину, и его четвероногому другу нравился процесс обучения, чтобы жизнь такого тандема стала веселой и интересной. Итак, начнем! Первая и совершенно необходимая для озвучания, истина, следующая…

Собака не рождается со знанием, ее необходимо всему обучать.

Казалось бы, о чем тут говорить. Это аксиома. Это не требует доказательств и объяснений! А на практике оказывается совсем по-другому. Владельцы очень часто винят своих собачек за то, что глупые они животины, ничего не понимают и не слушаются. А как можно понять то, чему никогда не учили и не объясняли, а только требовали и то не очень настойчиво. Потребовали, потребовали и отстали, не получив результата. Вот скажите мне, как можно доказать теорему Пифагора, не имея никакого представления о геометрии и алгебре? Как можно обвинять ребенка, что он не знает таких простых вещей, если он не учился в школе и ему не ведомы простые, казалось бы, истины. Он не знает, что такое 2+2 не потому, что он глупый и не сообразительный, а потому, что ему никто и никогда не объяснял, что такое два, что такое плюс и что из всего этого получается. С собаками все примерно также. Если вы никогда не показывали и не объясняли своей собаке, что при команде «Ко мне!» ты должна сделать это и это и тогда будет много всяких разных радостей, то почему вы требуете от нее безоговорочного подхода к вам по первому слову? Если вы никогда не объясняли и не обучали свою собаку, как надо встречать гостей, как она должна себя вести в этот момент, то почему вы требуете от нее спокойного сидения и ожидания, когда ее позовут сдержанно и «вежливо» поздороваться? Всему, чего вы требуете от собаки ее надо учить.

Всегда добивайтесь выполнения команды.

Что это значит? А именно то, что и написано. Если у вас случайно «вылетело» слово-команда, вам надо оставить все текущие дела и «соорудить» вокруг собаки мир таким образом, чтобы кроме как выполнить вашу команду у нее не оставалось других вариантов! Например: вы симпатичная девушка, вы только что сделали себе маникюр и вся такая счастливая (рисунок на ногтях удался и получился обворожительным) сушите свой рукотворный шедевр. И тут приходит ваш драгоценный…ну, например… лабрадор - балагур и весельчак, для которого все что происходит в жизни – это игра!!! Увидев вас в странной (с его точки зрения) позе, машущей растопыренными пальцами в разные стороны, он решает, что это тоже такая игра «Поймай руки и оближи хозяйку» и начинает, собственно, играть со всей своей лабрадорской неудержимостью, счастьем и весом. Что обычно делают хозяйки веселых лабрадоров в такой ситуации? Первое что они произносят, в большинстве случаев – это команда «Сидеть»! Вот и наша девушка с возмущением в голосе приказывает собаке сесть. Но какое там…, что вы… у лабрадора от счастья «в зобу дыханье сперло», мозг «выпал» и случайно укатился под диван, и вот все эти 40 кг счастья скачут около нее, пытаясь запрыгнуть, достать, облизать и просто «пообщаться». Хозяйка, сберегая свое творчество вскакивает со стула, уворачивается как может от вселенского счастья, бегает по комнате и уже в

30-й раз кричит истошно «Сидеть». Но лабрадорский мозг в положении «ВЫКЛ» и помочь, не своему обладателю, не его хозяйке ничем не может. Далее симпатичная девушка с маникюром, пританцовывая, крутясь и делая странные па, перемещается в коридор, ювелирно закрывает дверь перед носом неудержимой лабрадорской игры и остается в «безопасности», сохранив свой шедевр. Так происходит в 90% случав. Хозяева, привыкают «в холостую» произносить слова-команды, тем самым обесценивая их в глазах собаки. Что же нужно было сделать в описанной ситуации? Да все, собственно просто. Ногти накрашены, лабрадор прибежал, команда прозвучала (а реакции, как мы видели, нет), хозяйка берет собачку и помогает ей сесть. Да, да прямо вот так вот, накрашенными ногтями, да, прямо вот так вот в шерсть…правой рукой за ошейник вверх, а левой рукой на попу вниз! Собачка села, вы ее похвалили. В зависимости от наличия выдержки подержали в этой позе и отпустили. А далее… посмотрели на испорченный маникюр, стерли и начали все с начала. Жестоко, скажите вы? Может и так…, но зато для собаки была наука, все команды исполняются в 100% случаев и ничего на земле не может изменить этого закона!

Не можешь обеспечить выполнение команды – не командуй.

Это правило также надо помнить и не «комнекать» по многу раз, просто сотрясая воздух. Рассмотрим другой пример из серии «Я вижу это каждый день». Собаки гуляют дружной компанией. Бегают, валяются, кусаются, прихватывают друг друга! Все очень весло и замечательно. Хозяева топчутся в сторонке, никоим образом, не участвуя в веселой собачьей игре. Темы для разговоров избитые, цены, соседи, дороги, ЖКХ и прочие неприятности российской действительности. Один из владельцев, решив, что с него довольно «позитива», решает покинуть плотный, стабильный кружок собако-хозяев и, намереваясь двинуться домой, зовет свою четвероногого друга. Просто вот так вот, сразу «Дружок, ко мне!» Его Дружок обернулся и оценив плюсы и минусы возможных ситуаций, продолжил самозабвенно носиться, догоняя друзей. Хозяин, повышая силу звука, и периодически срываясь на визг, вываливает целую кучу «комнешек» и ждет. Пес, обернувшись еще раз, опять игнорирует все призывы «венца природы» и продолжает заниматься своими собачьими делами. А что владельцу делать? Поводка в руках нет, убегать от собаки он не в состоянии, потому что все сразу поймут, что собака у него не ученая и хозяина ни во что не ставит. И наш гипотетический хозяин начинает ловить свою собаку, двигаясь на нее и приговаривая строгим голосом «Комнекомнекомне!» Дружок впускает красивую многословную струйку команд в одно ухо и совершенно не обременяя себя выполнением оных, выпускает их через другое. К процессу подключается недвижимая кучка остальных владельцев и советует оставить барбоса в покое, пусть, мол, наиграется, а потом, глядишь, и сам подойдет. На том и порешили. Пес наигрался, подошел и…

Никогда не наказывайте собаку после подхода к вам!

Продолжая рассматривать историю вышеописанного Дружка, рассмотрим и это правило. Пес наигрался, подошел и…… получил «по шее». Что он должен решить для себя? Что приходить к хозяину – это весело и хорошо? Что хозяин – это стабильность, уверенность и спокойствие? Скорее всего проблема с командой «Ко мне» у этой пары будет присутствовать достаточно долго и возможно сохранится на всю собачью жизнь, если владелец собаки не изменит этот процесс и не поставит его на правильные рельсы. Как необходимо вести себя в двух последних случаях? Если собаки играют, и вы не уверены на 100%, что пес подойдет к вам, оставив своих сородичей, то НЕ ПРОИЗНОСИТЕ КОМАНДУ! Зовите любым другим словом, убегайте от собаки, привлеките ее внимание чем-то очень интересным, сделайте так, чтобы ваш питомец обратил на вас внимание и заинтересовался вами. И конечно же, если он к вам подошел, подбежал, то НИКОГДА, ни при каких обстоятельствах не ругайте и не наказывайте свою собаку, а наоборот похвалите и поиграйте с ней. И прежде, чем требовать от собаки послушания и исполнения ваших команд потрудитесь объяснить вашему песику и научите его этим правилам.

Перед тем, как заниматься с собакой, владельцу желательно изучить теорию дрессировки. Или хотя бы ознакомится с основными правилами.

Чтобы процесс обучения вашего четвероногого друга шел легко и просто, надо знать, как это делается. Надо представлять, как собаки учатся, что для них важно. Приведу пример (может не очень корректный, но зато понятный). Вы купили очень сложный бытовой прибор и прежде чем начать с ним как-то взаимодействовать вы читаете инструкцию, чтобы не дай бог ничего не сломать и не испортить. Нет, есть конечно товарищи, которые отметают все правила в сторону и методом «научного тыка» исследуют агрегат, но это получается не всегда и не у всех. Почему я назвала этот пример некорректным? Потому что техника — это вещь, знаете ли, не одушевленная. Испортили, ай-ай, плохо, ну ладно починим…

А собачка — это живое существо и все ваши ошибки и не правильные подходы в объяснении и обучении могут очень плохо закончится для вашего питомца, а в некоторых случаях и для вас. Так что обязательно берем ХОРОШУЮ, ПРАВИЛЬНУЮ литературу и читаем-изучаем до наличия в голове «полной картины мира».

Имейте четкую цель, знайте - чего вы хотите достичь.

Начиная урок с собакой, вы должны четко представлять, чему вы сегодня будете ее учить. Четкое планирование еще никому и никогда не мешало. Во-первых, зная совершенно точно, чего вы хотите добиться от собаки вы будете уверены в себе и не будете метаться от одного действия к другому. Собаки чувствуют уверенность хозяина и им намного проще жить, если они понимают, что рядом с ними тот, кто все знает, тот у кого всегда есть план, тот кто за все отвечает. Во-вторых, если вы имеете четкую цель – вы знаете куда вы движетесь в своем обучении и дрессировке. Очень сложно или даже невозможно обучить кого-либо чему-либо, если ты сам не представляешь, как выглядит это самое «что-либо». Например: вы ставите себе цель – научить собаку сидеть 10 секунд, когда вы отходите от нее на 5 шагов. С таким планом вам будет легко и просто, потому что у вас, как у руководителя обучения, есть четкие критерии, на которые вы ориентируетесь.

Команда подается один раз.

Опять вернемся к нашим «комнешкам». Этот пример очень часто видишь в повседневной жизни. Хозяин зовет собаку многократно повторяя словосочетание «Ко мне!» Получается такое длинное непонятное слово «Комнекомнекомне…» Ну и что здесь такого криминального, спросите вы? Беды, конечно, никакой нет, пока не случилась какая-нибудь непредвиденная ситуация. Например, ваша собака увидела кошку, к которым она «…такую личную неприязнь испытываю, даже кушать не могу…» и рванула ваша пёсечка через проезжую часть, ведомая хищническим инстинктом. И все бы ничего, но на проезжей части водятся машины. Вы, как любой встревоженный, любящий владелец, орете во все горло, страшным голосом, как можно громче «КО МНЕ-Е-Е-Е!», а собачка вас не понимает, потому что нет у нее в репертуаре такой команды. Вы учили и объясняли ей, что есть команда «Комнекомнекомнекомне», а «Ко мне!» нет. Вот такой вот собачий парадокс, хотя ничего парадоксального нет. Все достаточно логично и понятно (опять же, если потрудиться и почитать правильные книжки).





Не заменяйте команду на однокоренные слова.

Если вы занялись обучением своей собаки и хотите сделать из нее послушного, воспитанного четвероногого друга, то всегда помните о том, что собака не владеет русским языком. Она не знает, что такое синонимы и более того, она не подозревает о их существовании. В качестве команды вы можете выбрать АБСОЛЮТНО любое слово и при использовании только его, вы в праве требовать от собаки исполнения. Можно научить собаку садиться на команду «Лежать», подходить к вам на команду «сидеть!», но очень велик шанс, что при таком мудреном, креативном подходе вы же сами и запутаетесь. Так что проще и, возможно, эффективней использовать общепризнанные в нашей стране команды. Если вы учите собаку садиться на команду «Сидеть», то ваши увещевания как «Присядь», «Сядешь ты или нет?» «Опусти попу вот тут!» будут абсолютно не понятны собаке. У нее в голове отложилось некой созвучие «СИ-ДЕТЬ!» при котором она хочет принять именно эту сидячую позу. Все другие однокоренные слова, сказанные вами, не несут в ее собачью головушку никакой информации и кроме того они очень сильно ей мешают. Потому что говорим мы как правило много, а собака, пытаясь выполнить команду и заработать вкусняшку, из всего этого потока должна выбрать то самое, волшебное созвучие, которое дает ей шанс порадовать вас исполнением команды и порадоваться самой!

Умейте замечать даже маленький успех - и обязательно радуйтесь ему.

Наша человеческая натура очень неправильная натура. Почему? Да потому, что и в нашей жизни, общаясь с детьми, мужьями, жёнами, друзьями, коллегами мы крайне редко хвалим кого-либо за обыденные вещи. Сделал все правильно и хорошо, ну и все, а за что тебя хвалить, ведь так и надо, ничего удивительного в этом нет, то как хорошо ты что-то сделал – это норма и похвала здесь не уместна. А почему, собственно? А что плохого в том, чтобы сказать ребенку что он молодец только потому, что он тихо ведет себя в автобусе. Не игнорировать это поведение, а именно отметить! А ведь частенько получается совсем наоборот. Вертится, крутится, орет – негатив, наказание, сидит тихо и спокойно – тишина и никакой родительской реакции. Вчера наблюдала в электричке за мамой с дочкой. Дочка училась вязать крючком. Очень старалась, язык высунула, пальцы побелели от старательного сжимания крючка. Что делала мама: все крошечные победы дочери не замечала, а делала акцент только на ошибках. «Не туда, ослабь нить, за переднюю стенку, сколько раз тебе говорить!». Знаете, какой был итог? Через 15 минут они поругались. Дочка категорически отказалась пробовать вязать еще раз, а мама обиделась на нее и обозвала неблагодарной.

Отсюда вывод: хотите добиться большего – хвалите! Это правило особенно применимо, когда мы учим собаку ходить по команде «Рядом». В самом начале вашего обучения надо обязательно замечать все крошечные успехи вашего ученика. Один шаг, два шага в правильной позиции – обязательно похвалить, огладить, дать вкусняшку. Если пропускать эти «маленькие победы» и сразу ждать больших, то скорее всего не дождетесь или дождетесь, но очень не скоро. И процесс обучения для собаки не будет таким интересным и завораживающим. Ведь ласковое слово и собаке приятно!

Каждое новое упражнение начинайте в таких условиях, когда исключены все отвлекающие факторы.

Допустим, что вы решили изучить иностранный язык (пусть будет португальский или греческий… не важно). Согласитесь, что очень сложно запоминать, вникать и разбираться абсолютно в новой для вас теме, когда дома гости, их очень много, они все шумные и все от вас чего-то хотят. Обучение ваше не будет эффективным, пока вы не избавитесь от гостей любым способом и вот тогда, в тишине, спокойствии сосредоточенно и внимательно вы разберете необходимые слова и грамматику. Это проще и эффективнее. Когда учатся собаки действуют те же законы. Ваш пес будет к вам внимателен, если вокруг нет ничего интересного. Он очень быстро усвоит все, что вы хотите ему преподать и вы оба в хорошем настроении закончите урок. У вас и у вашей собаки останется приятное ощущение от процесса дрессировки и соответственно вам захочется все это повторить. Если пойти другим путем и выбрать местом для занятий многолюдную поляну, где помимо большого количества людей, детей, есть еще их питомцы, беззаботно играющие поблизости, то тем самым вы усложните жизнь себе и испортите настроение своей собаке. Ваш пес будет постоянно отвлекаться, ему будет ОЧЕНЬ сложно сфокусировать на вас свое внимание, процесс обучение пойдет с большим скрипом, либо не пойдет вовсе. Вы станете раздражаться и на себя, и на собаку. И в итоге закончите неудачную попытку на негативной ноте. В последствии вам надо будет заставлять себя продолжить обучение собаки, а это всегда менее эффективно, чем горячее желание.

Здесь не пойдет разговор о техниках и методах дрессировки. Здесь перечислены необходимые условия для ежедневного «диалога» обычного владельца и такой же обычной собаки. Чтобы обоим участникам этой диады было удобно и комфортно, чтобы оба уважали друг друга, чтобы и владелец, и его собака слышали и понимали друг друга, чтобы и хозяину, и его четвероногому другу нравился процесс обучения, чтобы жизнь такого тандема стала веселой и интересной. Итак, начнем! Первая и совершенно необходимая для озвучания, истина, следующая…

Собака не рождается со знанием, ее необходимо всему обучать.

Казалось бы, о чем тут говорить. Это аксиома. Это не требует доказательств и объяснений! А на практике оказывается совсем по-другому. Владельцы очень часто винят своих собачек за то, что глупые они животины, ничего не понимают и не слушаются. А как можно понять то, чему никогда не учили и не объясняли, а только требовали и то не очень настойчиво. Потребовали, потребовали и отстали, не получив результата. Вот скажите мне, как можно доказать теорему Пифагора, не имея никакого представления о геометрии и алгебре? Как можно обвинять ребенка, что он не знает таких простых вещей, если он не учился в школе и ему не ведомы простые, казалось бы, истины. Он не знает, что такое 2+2 не потому, что он глупый и не сообразительный, а потому, что ему никто и никогда не объяснял, что такое два, что такое плюс и что из всего этого получается. С собаками все примерно также. Если вы никогда не показывали и не объясняли своей собаке, что при команде «Ко мне!» ты должна сделать это и это и тогда будет много всяких разных радостей, то почему вы требуете от нее безоговорочного подхода к вам по первому слову? Если вы никогда не объясняли и не обучали свою собаку, как надо встречать гостей, как она должна себя вести в этот момент, то почему вы требуете от нее спокойного сидения и ожидания, когда ее позовут сдержанно и «вежливо» поздороваться? Всему, чего вы требуете от собаки ее надо учить.

Всегда добивайтесь выполнения команды.

Что это значит? А именно то, что и написано. Если у вас случайно «вылетело» слово-команда, вам надо оставить все текущие дела и «соорудить» вокруг собаки мир таким образом, чтобы кроме как выполнить вашу команду у нее не оставалось других вариантов! Например: вы симпатичная девушка, вы только что сделали себе маникюр и вся такая счастливая (рисунок на ногтях удался и получился обворожительным) сушите свой рукотворный шедевр. И тут приходит ваш драгоценный…ну, например… лабрадор - балагур и весельчак, для которого все что происходит в жизни – это игра!!! Увидев вас в странной (с его точки зрения) позе, машущей растопыренными пальцами в разные стороны, он решает, что это тоже такая игра «Поймай руки и оближи хозяйку» и начинает, собственно, играть со всей своей лабрадорской неудержимостью, счастьем и весом. Что обычно делают хозяйки веселых лабрадоров в такой ситуации? Первое что они произносят, в большинстве случаев – это команда «Сидеть»! Вот и наша девушка с возмущением в голосе приказывает собаке сесть. Но какое там…, что вы… у лабрадора от счастья «в зобу дыханье сперло», мозг «выпал» и случайно укатился под диван, и вот все эти 40 кг счастья скачут около нее, пытаясь запрыгнуть, достать, облизать и просто «пообщаться». Хозяйка, сберегая свое творчество вскакивает со стула, уворачивается как может от вселенского счастья, бегает по комнате и уже в

30-й раз кричит истошно «Сидеть». Но лабрадорский мозг в положении «ВЫКЛ» и помочь, не своему обладателю, не его хозяйке ничем не может. Далее симпатичная девушка с маникюром, пританцовывая, крутясь и делая странные па, перемещается в коридор, ювелирно закрывает дверь перед носом неудержимой лабрадорской игры и остается в «безопасности», сохранив свой шедевр. Так происходит в 90% случав. Хозяева, привыкают «в холостую» произносить слова-команды, тем самым обесценивая их в глазах собаки. Что же нужно было сделать в описанной ситуации? Да все, собственно просто. Ногти накрашены, лабрадор прибежал, команда прозвучала (а реакции, как мы видели, нет), хозяйка берет собачку и помогает ей сесть. Да, да прямо вот так вот, накрашенными ногтями, да, прямо вот так вот в шерсть…правой рукой за ошейник вверх, а левой рукой на попу вниз! Собачка села, вы ее похвалили. В зависимости от наличия выдержки подержали в этой позе и отпустили. А далее… посмотрели на испорченный маникюр, стерли и начали все с начала. Жестоко, скажите вы? Может и так…, но зато для собаки была наука, все команды исполняются в 100% случаев и ничего на земле не может изменить этого закона!

Не можешь обеспечить выполнение команды – не командуй.

Это правило также надо помнить и не «комнекать» по многу раз, просто сотрясая воздух. Рассмотрим другой пример из серии «Я вижу это каждый день». Собаки гуляют дружной компанией. Бегают, валяются, кусаются, прихватывают друг друга! Все очень весло и замечательно. Хозяева топчутся в сторонке, никоим образом, не участвуя в веселой собачьей игре. Темы для разговоров избитые, цены, соседи, дороги, ЖКХ и прочие неприятности российской действительности. Один из владельцев, решив, что с него довольно «позитива», решает покинуть плотный, стабильный кружок собако-хозяев и, намереваясь двинуться домой, зовет свою четвероногого друга. Просто вот так вот, сразу «Дружок, ко мне!» Его Дружок обернулся и оценив плюсы и минусы возможных ситуаций, продолжил самозабвенно носиться, догоняя друзей. Хозяин, повышая силу звука, и периодически срываясь на визг, вываливает целую кучу «комнешек» и ждет. Пес, обернувшись еще раз, опять игнорирует все призывы «венца природы» и продолжает заниматься своими собачьими делами. А что владельцу делать? Поводка в руках нет, убегать от собаки он не в состоянии, потому что все сразу поймут, что собака у него не ученая и хозяина ни во что не ставит. И наш гипотетический хозяин начинает ловить свою собаку, двигаясь на нее и приговаривая строгим голосом «Комнекомнекомне!» Дружок впускает красивую многословную струйку команд в одно ухо и совершенно не обременяя себя выполнением оных, выпускает их через другое. К процессу подключается недвижимая кучка остальных владельцев и советует оставить барбоса в покое, пусть, мол, наиграется, а потом, глядишь, и сам подойдет. На том и порешили. Пес наигрался, подошел и…

Никогда не наказывайте собаку после подхода к вам!

Продолжая рассматривать историю вышеописанного Дружка, рассмотрим и это правило. Пес наигрался, подошел и…… получил «по шее». Что он должен решить для себя? Что приходить к хозяину – это весело и хорошо? Что хозяин – это стабильность, уверенность и спокойствие? Скорее всего проблема с командой «Ко мне» у этой пары будет присутствовать достаточно долго и возможно сохранится на всю собачью жизнь, если владелец собаки не изменит этот процесс и не поставит его на правильные рельсы. Как необходимо вести себя в двух последних случаях? Если собаки играют, и вы не уверены на 100%, что пес подойдет к вам, оставив своих сородичей, то НЕ ПРОИЗНОСИТЕ КОМАНДУ! Зовите любым другим словом, убегайте от собаки, привлеките ее внимание чем-то очень интересным, сделайте так, чтобы ваш питомец обратил на вас внимание и заинтересовался вами. И конечно же, если он к вам подошел, подбежал, то НИКОГДА, ни при каких обстоятельствах не ругайте и не наказывайте свою собаку, а наоборот похвалите и поиграйте с ней. И прежде, чем требовать от собаки послушания и исполнения ваших команд потрудитесь объяснить вашему песику и научите его этим правилам.

Перед тем, как заниматься с собакой, владельцу желательно изучить теорию дрессировки. Или хотя бы ознакомится с основными правилами.

Чтобы процесс обучения вашего четвероногого друга шел легко и просто, надо знать, как это делается. Надо представлять, как собаки учатся, что для них важно. Приведу пример (может не очень корректный, но зато понятный). Вы купили очень сложный бытовой прибор и прежде чем начать с ним как-то взаимодействовать вы читаете инструкцию, чтобы не дай бог ничего не сломать и не испортить. Нет, есть конечно товарищи, которые отметают все правила в сторону и методом «научного тыка» исследуют агрегат, но это получается не всегда и не у всех. Почему я назвала этот пример некорректным? Потому что техника — это вещь, знаете ли, не одушевленная. Испортили, ай-ай, плохо, ну ладно починим…

А собачка — это живое существо и все ваши ошибки и не правильные подходы в объяснении и обучении могут очень плохо закончится для вашего питомца, а в некоторых случаях и для вас. Так что обязательно берем ХОРОШУЮ, ПРАВИЛЬНУЮ литературу и читаем-изучаем до наличия в голове «полной картины мира».

Имейте четкую цель, знайте - чего вы хотите достичь.

Начиная урок с собакой, вы должны четко представлять, чему вы сегодня будете ее учить. Четкое планирование еще никому и никогда не мешало. Во-первых, зная совершенно точно, чего вы хотите добиться от собаки вы будете уверены в себе и не будете метаться от одного действия к другому. Собаки чувствуют уверенность хозяина и им намного проще жить, если они понимают, что рядом с ними тот, кто все знает, тот у кого всегда есть план, тот кто за все отвечает. Во-вторых, если вы имеете четкую цель – вы знаете куда вы движетесь в своем обучении и дрессировке. Очень сложно или даже невозможно обучить кого-либо чему-либо, если ты сам не представляешь, как выглядит это самое «что-либо». Например: вы ставите себе цель – научить собаку сидеть 10 секунд, когда вы отходите от нее на 5 шагов. С таким планом вам будет легко и просто, потому что у вас, как у руководителя обучения, есть четкие критерии, на которые вы ориентируетесь.

Команда подается один раз.

Опять вернемся к нашим «комнешкам». Этот пример очень часто видишь в повседневной жизни. Хозяин зовет собаку многократно повторяя словосочетание «Ко мне!» Получается такое длинное непонятное слово «Комнекомнекомне…» Ну и что здесь такого криминального, спросите вы? Беды, конечно, никакой нет, пока не случилась какая-нибудь непредвиденная ситуация. Например, ваша собака увидела кошку, к которым она «…такую личную неприязнь испытываю, даже кушать не могу…» и рванула ваша пёсечка через проезжую часть, ведомая хищническим инстинктом. И все бы ничего, но на проезжей части водятся машины. Вы, как любой встревоженный, любящий владелец, орете во все горло, страшным голосом, как можно громче «КО МНЕ-Е-Е-Е!», а собачка вас не понимает, потому что нет у нее в репертуаре такой команды. Вы учили и объясняли ей, что есть команда «Комнекомнекомнекомне», а «Ко мне!» нет. Вот такой вот собачий парадокс, хотя ничего парадоксального нет. Все достаточно логично и понятно (опять же, если потрудиться и почитать правильные книжки).





Не заменяйте команду на однокоренные слова.

Если вы занялись обучением своей собаки и хотите сделать из нее послушного, воспитанного четвероногого друга, то всегда помните о том, что собака не владеет русским языком. Она не знает, что такое синонимы и более того, она не подозревает о их существовании. В качестве команды вы можете выбрать АБСОЛЮТНО любое слово и при использовании только его, вы в праве требовать от собаки исполнения. Можно научить собаку садиться на команду «Лежать», подходить к вам на команду «сидеть!», но очень велик шанс, что при таком мудреном, креативном подходе вы же сами и запутаетесь. Так что проще и, возможно, эффективней использовать общепризнанные в нашей стране команды. Если вы учите собаку садиться на команду «Сидеть», то ваши увещевания как «Присядь», «Сядешь ты или нет?» «Опусти попу вот тут!» будут абсолютно не понятны собаке. У нее в голове отложилось некой созвучие «СИ-ДЕТЬ!» при котором она хочет принять именно эту сидячую позу. Все другие однокоренные слова, сказанные вами, не несут в ее собачью головушку никакой информации и кроме того они очень сильно ей мешают. Потому что говорим мы как правило много, а собака, пытаясь выполнить команду и заработать вкусняшку, из всего этого потока должна выбрать то самое, волшебное созвучие, которое дает ей шанс порадовать вас исполнением команды и порадоваться самой!

Умейте замечать даже маленький успех - и обязательно радуйтесь ему.

Наша человеческая натура очень неправильная натура. Почему? Да потому, что и в нашей жизни, общаясь с детьми, мужьями, жёнами, друзьями, коллегами мы крайне редко хвалим кого-либо за обыденные вещи. Сделал все правильно и хорошо, ну и все, а за что тебя хвалить, ведь так и надо, ничего удивительного в этом нет, то как хорошо ты что-то сделал – это норма и похвала здесь не уместна. А почему, собственно? А что плохого в том, чтобы сказать ребенку что он молодец только потому, что он тихо ведет себя в автобусе. Не игнорировать это поведение, а именно отметить! А ведь частенько получается совсем наоборот. Вертится, крутится, орет – негатив, наказание, сидит тихо и спокойно – тишина и никакой родительской реакции. Вчера наблюдала в электричке за мамой с дочкой. Дочка училась вязать крючком. Очень старалась, язык высунула, пальцы побелели от старательного сжимания крючка. Что делала мама: все крошечные победы дочери не замечала, а делала акцент только на ошибках. «Не туда, ослабь нить, за переднюю стенку, сколько раз тебе говорить!». Знаете, какой был итог? Через 15 минут они поругались. Дочка категорически отказалась пробовать вязать еще раз, а мама обиделась на нее и обозвала неблагодарной.

Отсюда вывод: хотите добиться большего – хвалите! Это правило особенно применимо, когда мы учим собаку ходить по команде «Рядом». В самом начале вашего обучения надо обязательно замечать все крошечные успехи вашего ученика. Один шаг, два шага в правильной позиции – обязательно похвалить, огладить, дать вкусняшку. Если пропускать эти «маленькие победы» и сразу ждать больших, то скорее всего не дождетесь или дождетесь, но очень не скоро. И процесс обучения для собаки не будет таким интересным и завораживающим. Ведь ласковое слово и собаке приятно!

Каждое новое упражнение начинайте в таких условиях, когда исключены все отвлекающие факторы.

Допустим, что вы решили изучить иностранный язык (пусть будет португальский или греческий… не важно). Согласитесь, что очень сложно запоминать, вникать и разбираться абсолютно в новой для вас теме, когда дома гости, их очень много, они все шумные и все от вас чего-то хотят. Обучение ваше не будет эффективным, пока вы не избавитесь от гостей любым способом и вот тогда, в тишине, спокойствии сосредоточенно и внимательно вы разберете необходимые слова и грамматику. Это проще и эффективнее. Когда учатся собаки действуют те же законы. Ваш пес будет к вам внимателен, если вокруг нет ничего интересного. Он очень быстро усвоит все, что вы хотите ему преподать и вы оба в хорошем настроении закончите урок. У вас и у вашей собаки останется приятное ощущение от процесса дрессировки и соответственно вам захочется все это повторить. Если пойти другим путем и выбрать местом для занятий многолюдную поляну, где помимо большого количества людей, детей, есть еще их питомцы, беззаботно играющие поблизости, то тем самым вы усложните жизнь себе и испортите настроение своей собаке. Ваш пес будет постоянно отвлекаться, ему будет ОЧЕНЬ сложно сфокусировать на вас свое внимание, процесс обучение пойдет с большим скрипом, либо не пойдет вовсе. Вы станете раздражаться и на себя, и на собаку. И в итоге закончите неудачную попытку на негативной ноте. В последствии вам надо будет заставлять себя продолжить обучение собаки, а это всегда менее эффективно, чем горячее желание.



Процесс дрессировки - процесс длительный.

Любому владельцу, любой собаки надо это знать и не делать поспешных выводов. Очень часто хозяева собак, посетив 3-4 занятия на площадке решают, что с них достаточно, что собака их уже все умеет и что больше им тут делать нечего. Они самоуверенно перестают посещать занятия в собачьей школе и что еще хуже, перестают заниматься с ней самостоятельно. Последствия такой самонадеянности – объявления на столбах и заборах о потеряшках, визиты к ветеринару с покалеченной собакой, жалобы соседей, повестки в суд. Неприятности случаются (естественно) в самый неподходящий момент. Хозяин, отстегивая карабин, абсолютно уверен в том, что его «ученый» пес подойдет к нему по первому зову (ведь дома он эту команду исполняет исключительно хорошо, да и на уроках он делал ее прекрасно). Не учитывает человек, что за 3 занятия невозможно объяснить, обучить и довести до автоматизма даже самое простое упражнение даже с самой умной собакой в мире! Для того, чтобы пес слушался вас в любой ситуации, заниматься с ним нужно долго, 3-5 днями тут не отделаешься!

Четко и вовремя реагируйте на хорошее и плохое (с вашей точки зрения) поведение собаки.

Нет ничего хуже, чем нейтральная реакция владельца на то или иное поведение своего питомца. Во время занятий ваш четвероногий друг всегда должен понимать, правильные его действия или нет, угадал он вашу «загадку» или его путь ложный. Если собака делает все верно, то похвалите ее, дайте лакомство, отметьте правильность ее действий, пожалуйста не оставляйте такое поведение незамеченным (хотя бы в начале ваших занятий). Если ваш пес ошибается, то обязательно дайте ему понять, что действия его либо не приведут ни к какому результату, либо результат этих действий будет очень неприятен вашей собаке. В нашем человеческом мире принято разговаривать на какой-то «средней, вежливо-бесцветной ноте». Бурные радость и негатив порицаются обществом. У собак все по-другому. Им совершенно не понятны ваши «Это хорошо, а вот это плохо», сказанные монотонным голосом, без каких-либо оттенков радости или недовольства. Например, учим команду «Рядом». Ваш Тузик идет слева от вас, на провисшем поводке, смотрит на вас. Вы незамедлительно реагируете: «Да! Да! Хорошо, Молодец! Супер!» и все это эмоционально, радостно, подбадривающе! Ваш песик отвлекся и отклонился в сторону, натянув поводок. Вы, опять же незамедлительно, реагируете делая рывочек поводком. Как только ваша собака снова оказалась у вашей левой ноги и смотрит вам в глаза вы сразу же весело и радостно отмечаете правильность ее действий! Вот так вот, контрастно! Как черное и белое, как сладкое и горькое, как плюс и минус. И это понятно любой собаке и как следствие учиться при таких условиях она будет с большим удовольствием.

Мелкие частые подкрепления действуют лучше, чем редкие крупные.

В самом начале вашего пути к послушанию, пониманию друг друга «с полу слова» поощрять собаку надо часто. Вспомните детскую игру «Холодно, жарко!» По правилам игры там надо вести человека к правильному предмету «окрашивая» каждый его шаг словами-маркерами «Холодно» и «Горячо». Если эти слова произносить очень редко, то игра затянется, станет скучной, потому что до цели играющий будет добираться крайне долго, делая очень много ошибок и часто двигаясь в неправильном направлении. Ваш пес, получая крошечные (размером с горошину) кусочки лакомства за каждое правильное действие будет учиться с большим удовольствием и рвением. И процесс обучения пойдет намного легче и для вас, и для вашей собаки.

Эффективный процесс обучения возможен только тогда, когда между собакой и владельцем есть хороший контакт.

А что такое, собственно, хороший контакт? По моему уразумению хороший контакт с собакой – это когда вы в паре, вы вместе, вы команда, тандем. Это когда человек ведет, а собака следует. Это когда пес внимателен и рад. Прогулка такой пары – это не просто «вышел, постоял, собачка порезвилась со своими сородичами, и мы пошли домой». Это когда вы вместе, оба идете гулять, вместе занимаетесь, изучаете что-то новое, играете и что характерно, и вы и ваша собака делаете это с большим удовольствием. Это когда вашей собаке интересно с вами, это когда вам интересно с вашей собакой. Собака живое существо и ей требуется общение. Мне очень грустно об этом писать, но в сегодняшнем мире собака живет сама по себе (хоть и ходит на поводке), а владелец сам по себе, со всеми вытекающими последствиями. Вся суть общения с собакой сводится к «покормить» и к «погулять». Пес очень быстро понимает и чувствует, что прогулка для владельца – это неприятное занятие, что он это делает без особого желания или даже через силу. Что этот человек, который достался ему в хозяева, объект скучный, вялый и безынициативный, что с ним «каши не сваришь». Владелец собаки, в свою очередь, видит, что пес у него настырный, на улице совсем его не слышит и не замечает, что ему интереснее все что угодно, но только не он. Прогулка действительно становится совершенно не приятным занятием, потому что постоянно натянутый поводок мешает жить, а собака, спущенная с поводка, моментально забывает о наличии хозяина и занимается своими собачьими делами никоим образом, не учитывая желания человека! Ей абсолютно не важно его мнение, а хозяину абсолютно все равно радостно его собаке с ним или нет!

Если ваша собака делает что-то, что по вашему мнению ей делать нельзя, надо не просто прекратить данное поведение, но и предложить собаке какую-то альтернативу!

Это правило хорошо рассмотреть на примере. Допустим, ваша собака очень бурно реагирует на прохожих. Лает, делает агрессивные выпады. Если вы ей просто скажите: «Нет!» «Нельзя!» это конечно здорово, но что именно нельзя делать? Лаять, натягивать поводок, вставать на задние лапы, пытаться укусить прохожего? Очень часто, когда спрашиваешь владельца, а что должна делать собака в такой ситуации слышишь ответ: «Нууу, не знаю…нууу просто быть спокойной!». А как известно нельзя требовать того, о чем сам имеешь очень смутные представления! Из всего этого следует один простой вывод! Предложите собаке другую роль в этой мизансцене, например, двигаться с вами по команде «Рядом!» Альтернативная команда является «спасением» для всех участников этой ситуации. Прохожий остается в трезвом уме и здравой памяти, собака (при наличии знаний в голове) четко будет знать, что ей делать, а хозяин будет иметь совершенно определенные критерии за что собаку можно и нужно похвалить (проходит мимо, глядя на владельца) или за что «дать по попе», требуя исполнения команды.

Команда произносится четко, с нужной интонацией и соответствующей силой.

В этой статье уже упоминалось, что «человек разумный» говорит много, очень часто не по делу, азартно и с удовольствием. О том, что собаки не знают русского языка, тоже говорилось выше, но что же тогда толкает человека вести сложные, долгие монологи, увещевая, заставляя или упрашивая свою собаку. Зачем все эти тирады «Что я тебе сказала, ты должен сидеть, почему ты прыгаешь и не слушаешься меня. Если я говорю, то надо делать»? Ваш пес ровным счетом ничего не понимает, он путается, «смущается», он очень старается исполнить команду, но команды то и не слышно. Есть какое-то бесконечное бла-бла-бла, а нужное, то самое драгоценное слово, с которым что-либо связано никак не удается распознать. Дорогие словоохотливые владельцы не усложняйте жизнь вашему четвероногому другу. Не пытайтесь ему объяснять причины, важность и необходимость выполнения команды, не описывайте ему его действия. Просто строго, четко и внятно произнесите слово-команду и при необходимости помогите, своей запутавшейся собаке, ее исполнить.

Обучение должно идти от простого к сложному.

Все просто! Не спешите и не форсируйте события. Все появится в нужный момент при наличии ежедневной работы. Разберем это правило на примере команды «Сидеть!». Сначала обучаете собаку сидеть дома, когда все тихо и спокойно. Собака садится, радуется, вы тоже счастливы. Затем аккуратненько выносим это умение на улицу. Ищем тихое, спокойное место и тренируемся там. Ваш путь «от простого к сложному» может и должен идти по двум направлениям. Первое направление – это усложнение самого упражнения. Второе направление — это усложнение окружающей обстановки.

В первом случае вы, находясь на поляне, где ничего не может отвлечь вашу собаку от занятий, постепенно усложняете само упражнение. Например, ваша собака умеет садиться по команде «Сидеть!». Как это упражнение сделать более сложным? Надо постепенно нарабатывать так называемую «выдержку». Вы требуете от собаки, чтобы она сохраняла сидячее положение, когда вы от нее отходите на 2 шага, затем на 5 шагов, еще через некоторое время на 10-15 шагов. Очень постепенно к вашему расстоянию добавляется время, на которое вы отходите от собаки. Сначала 2 секунды, затем 5-10 секунд и т.д. Все это надо делать постепенно, не спешить и не требовать сразу же от собаки спокойного исполнения команды, когда вы от нее отходите на большое расстояние и на длительное время.

Во втором случае вы постепенно добавляем в ваш «оазис спокойствия» различные раздражители (раздражитель — это то, что может отвлечь, заинтересовать вашу собаку), но при этом само упражнение остается простым и легким в исполнении. Например: вы научили собачку садится по команде «Сидеть!» и сохранять это положение даже когда вы от нее отходите на какое-либо расстояние. Вы это делали многократно дома или на улице в тихом, спокойном месте. Теперь мы находим полянку, на которой поодаль играют собаки, есть прохожие или/и играющие дети (это «раздражители») и требуем от собаки исполнения команды «Сидеть!», но не отходим от нее, а остаемся рядом с собакой (упрощаем задание).

И только когда эти два «пути» пройдены вы можете соединить эти два варианта, то есть требовать от собаки выполнения сложного упражнения в сложной ситуации.

Контролируйте ситуацию, но не командуйте каждым шагом собаки.

Любой, даже самый обученный пес, не может предвидеть всех сложностей и опасностей «человеческой» жизни. Поэтому все, что происходит в жизни вашей собаки должно быть под вашим контролем. Вам желательно научиться видеть любую ситуацию на 2-3 шага вперед. Уметь «читать» свою собаку и предвидеть ее реакции на то или иное событие и как следствие вовремя и правильно реагировать. Но при этом, если вы гуляете с вашим песиком в спокойном, безопасном месте, где можно спустить собаку с поводка и предоставить ей возможность побегать и порезвиться на «свободе», то не одергивайте ее и не командуйте ею без необходимости. Дайте ей возможности решать некоторые свои «собачьи задачи» самостоятельно. Наблюдайте, «читайте» свою собаку, но не вмешивайтесь с указаниями, если к тому нет острой необходимости. Отвечайте на ее желание контактировать с вами, но не управляйте каждым вздохом. Устанете сами и утомите собаку. Гиперопека еще никому не приносила пользы.

Требования к собаке не должны зависеть от вашего настроения.

Опять же очень яркий пример. Вы научили свою собаку встречать вас после работы, совершая некий ритуал. Например, подбегать к вам и садиться у самых ног. Каждый день вы были рады этим действиям и всячески их поощряли. Но в один из дней что-то не заладилось. Начальник-самодур, коллеги – подлецы, соседи – гады, в автобусе – нахамили (на дороге – подрезали). В общем из всего вышесказанного понятно, что домой вы явились «чернее тучи» и тут на тебе, счастливое, обученное счастье подъехало на попе и уселось, в аккурат около ваших ног. И вот тут ваш гнев, злость, агрессия находит адресата. Вы отталкиваете собаку, кричите на него: «Что за моду взял, садится прямо на ноги!», прогоняете и т.д. Пес ничего не понимает. Всегда было хорошо и требовалось именно это поведение, а тут вдруг стало плохо…

Или еще пример. Некий владелец А. занимается с собакой и находится на определенном этапе ее обучения. Ему на прогулке встречается другой владелец со своим питомцем, у которого собака обучена намного лучше и знает в разы больше. Владельцу А. завидно, обидно и хочется так же легко и без напряжения управлять своим песиком. Пробует, не получается, требует от собаки того, чего она еще «не проходила» и попросту не умеет, злится, кричит, пробует опять – снова не получается… Хорошо если приятель нашего придуманного владельца А. понимает, что с ним творится и никак не реагирует, а ведь бывают товарищи, которые подзуживают, смеются и тем самым «подливая масла в огонь». Не кричите и не раздражайтесь на собаку во время занятий. Это не принесет результатов.

В дрессировке, воспитании и обучении собак эмоции человека, безусловно, важны и необходимы, но все должно быть вовремя и дозированно (особенно негатив). Так что лучше вообще отказаться от общения с собакой, если вы рассержены, злитесь и все ваше нутро просит разрядки. Сходите в спортзал, побейте подушку, - гнев уляжется, мозг включится, и ваш пес опять будет радовать вас, а не раздражать! Никогда не занимайтесь с собакой в плохом настроении!!!

Если у вас появился щенок, то не нужно ждать, пока ему исполниться шесть-семь месяцев, начинайте заниматься с собакой с первых дней, как она появилась в вашем доме.

Самые простые команды «Ко мне», «Дай лапу». «Сидеть» все это малыш в состоянии понять и исполнить. Два-три-четыре месяца – это самое благодарное время для занятий с собакой. Все строится только на игре и позитиве, щенок впитывает информацию как губка и всегда готов к общению. Даже если вам еще нельзя гулять, это все можно проделывать дома.

Установите для щенка четкие правила: что можно, и чего нельзя делать. Например, нельзя находится на кухне, когда вы едите. Никогда нельзя играть с вашими предметами. Если ваш малыш нашел старый тапок, который вроде как «одной ногой» уже в помойном ведре и вам совершенно не жалко, если щенок с ним поиграет и приведет в полную негодность, все равно не позволяйте ему этого делать. Он не в состоянии отличить ваш старый тапок от новой туфли. Пахнет вами и слава богу, туфля даже интереснее – она кожаная.

Не разрешайте щенку совершать те действия, которые будут запрещены взрослой собаке. Например, встречать вас в непотребно-возбужденном состоянии. Скакать и толкать вас лапами. Пока ваш лабрадорчик, овчарик, алабайчик маленький, то это мило, трогательно и совершенно забавно, но когда эта «казявочка» вырастет в 50-80 кг радости, то милым вам такой процесс встречи уже не покажется. Уж, а про гостей и говорить не придется. Как правило одного визита к вам и встречи с вашим четвероногим другом бывает вполне достаточно, чтобы ваши всегда свободные и желающие с вами общаться люди превратились в занятых, очень скучающих по вам и вашей сабачке, но не как не могущих к вам подъехать друзей.

Как только вы сможете выходить с щенком на улицу (когда кончится карантин после прививок) обязательно знакомьте его со всем, что может и не может встретиться ему во взрослой жизни. Даже если на сегодняшний момент у вас есть автомобиль и вы твердо уверены, что никогда не поедите на общественном транспорте, то все равно покажите щенку что такое автобус, трамвай, прокатитесь с ним одну-две остановки. Зачем, спросите вы? Пусть лучше ваш пес знает больше, чем ему надо, нежели меньше, чем надо вам. Совершенно показательный пример - это реальная овчарка, которая гуляла, резвилась, «пела и плясала» до 1 года. Ей все позволялось, никоим образом стерильный собачий мозг не был потревожен какими-нибудь знаниями. Владельцы не справились с этой собакой, потому что дрессировать ее в годовалом возрасте им было уже не под силу. Пес сильный, мощный и здоровый, а хозяева пожилая пара совершенно не представлявшая как можно что-то строго сказать, чего-то потребовать и уж тем более дернуть за поводок. А ведь мог бы вырасти вполне себе приличным псом! Его пришлось отдать!

Прогулки с собакой должны быть разнообразными и длительными.

Любой пес, любого размера и конфигурации хочет учиться и познавать новое. С таким рьяным учеником не стоит прогуливаться каждый день в одном и том же месте. Это скучно и совсем не интересно. Предлагайте своей собаке разные маршруты, новые места, увлекайте ее новой игрой или игрушкой. Пусть ваш четвероногий друг видит в вас потрясающе-интересного, веселого, все знающего лидера, который всегда что-нибудь да придумает. Возвращаясь к вопросу о контакте. Вот он и здесь проходит красной нитью. Не надо быть аморфным существом (а многих владельцев их собственные собаки видят именно такими). Такой знаете ли вечно недовольный турист, который идет за впередсмотрящим и все время ноет, зачем все это, куда мы идет, а долго ли еще, я туда не хочу, давайте уже скорее. Старайтесь, чтобы вашей собаке с вами было весело, спокойно, интересно и хорошо. Подбадривайте собаку радостными восклицаниями, всякий раз, когда она смотрит на вас. Это совершенно не значит, что нужно орать «на всю деревню»: «Еге-гей! Мой пес опять на меня посмотрел!!! Ура!», просто дайте понять своей собаке, что вы очень цените такое внимание к вашей персоне.

К вопросу о длительности прогулок. Гулять надо долго!!! Утренняя прогулка, длящаяся 15-20 минут – это катастрофа, особенно для молодой собаки. Представьте, пес проспал всю ночь, вышел погулять на 20 минут и снова домой еще на 8 часов. Многие скажут: «Боже, так это мечта! Поспал 8 часов, 20 минут перерывчик и снова спа-а-ать!» Собачки, к счастью, они другие! Им надо бегать много, прыгать долго, играть и возиться чтобы растратить весь тот дневной потенциал, заложенный в него природой! И еще головушку нагрузить, чтобы наш хвостатый изобретатель спал дома утомленный, а не придумывал чем бы себя развлечь в ваше отсутствие.

Лакомство должно быть вкусным.

Даже если ваша собачка ест все и всегда, даже в этом случае о лакомстве надо позаботиться заранее. Зачем? Придя на занятия в группу и имея в качестве подкрепления просто сухой корм, вы можете обнаружить, что ваш пес, преданный и верный, старается, во всю свою собачью силу, исполнить команды другого владельца! Почему? Да потому что у него вкусное, ароматное вареное мясо, сыр или что-то совершенно «деликатесное», а у вас всего лишь сухой корм, который ваш пес видит дома каждый день. Если провести аналогию с нашей, человеческой жизнью, то ситуация будет примерно следующей. Вы организовали конкурс среди детей, кто быстрее пробежит, сделает, догадается! А в качестве награды выставили учебник по математике или тарелку кислых щей! Можете представить себе рвение и желание всех участников конкурса, чтобы получить эти «заветные» призы?

Во время занятий, поощряйте собаку, пока она находится в правильной позе.

Всегда помните о том, что ваше похвала или кусочек лакомства — это тот самый маркер, который «говорит» собаке, что именно ВОТ ЭТО действие является правильным и повторять его нужно как можно чаще. Вернемся к нашей многострадальной команде «Сидеть!» Если ваш пес сел, а вы молчите (боясь его вспугнуть) и никоим образом не показываете ему, что именно вот этого действия я от тебя ожидал, то скорее всего он вскочит и будет предлагать вам другие известные или не очень действия, чтобы заработать «свою зарплату». Многие владельцы, ласкают и кормят собаку именно тогда, когда она уже встала и начинает скакать. «Вот умничка, посидел, как я тебя и просила! Понимаешь теперь, что ты должен сидеть, когда я тебя говорю?» Хвостатый ученик усвоит из такого урока, что при команде «Сидеть» надо сесть и сразу же вскочить и тогда будет много-много разных приятностей, и вкусностей.

Угощение должно быть наготове.

Что значит наготове? Это значит, что вы сможете достать его за долю секунды, не копаясь и не шурша пакетиками. Вам нужно научиться делать это максимально быстро. Для этого заготовленное лакомство должно находится в таком месте, откуда вы его молниеносно сможете достать и в то же время при ваших наклонах и пробежках оно не выпадет из вашего «сейфа». Худший вариант – это лакомство в целлофановом пакете, засунутое в карман джинсов.

Заканчивайте, пока собаке не надоело заниматься.

Если вспомнить, что дрессировка для собаки – это увлекательная игра, то это правило не требует разъяснений. Игра является игрой ровно до тех пор, пока она интересна и завораживает всех участников процесса. Как только стало скучно и все надоело, продолжать данное действие уже не хочется, да и смысла особого нет. Обучение должно строится по принципу сериала, когда все заканчивается на самом интересном месте и зритель с нетерпением ждет следующих серий. Любой урок со своим лохматым учеником заканчивайте позитивом. Хорошо выполненная команда – это красивая жирная точка в конце вашего урока. Если ситуация вокруг вас изменилась (например, к вам бежит поиграть другая собачка) и ваш пес уже не может сконцентрироваться на вашей команде, то просто помогите ему, подскажите, а после вашего совместного исполнения, похвалите его, как будто он только что совершил подвиг и отпустите играть.

Занимайтесь с собакой 10-15 минут каждый день. Этого времени вполне достаточно, чтобы воспитать приличного, «интеллигентного», веселого четвероногого друга. Если заниматься с собакой только на уроках в собачьей школе (куда вам, в любом случае, желательно записаться), то обучение ваше пойдет со скрипом, долго и очень нервно. А это плохой путь к взаимопониманию и комфортной жизни.

Будьте терпеливы, настойчивы и последовательны и тогда все будет хорошо!

Мария Хапова

Клуб Каштанка